为进一步提升教师的专业素养和教学能力，提高教学质量，自开学以来土木工程学院各教研室纷纷开展多场形式多样的教研活动，为新学期的教学工作顺利推进奠定基础。

工程造价教研室第一次教研活动

工程造价教研室第二次教研活动

    工程造价教研室分别围绕专业建设和毕业设计（论文）进行研讨。强调通过0BE理念下的金课建设、课程思政建设、申报各类项目、发表高水平论文等加强专业建设成果的积累。总结反馈了2024届毕业设计（论文）中期检查情况及学生成果存在的问题，研讨整改意见及接下来提高毕业设计（论文）质量的措施。

土木工程教研室和道路与桥梁工程教研室第一次教研活动

土木工程教研室和道路与桥梁工程教研室第二次教研活动

土木工程教研室和道路与桥梁工程教研室共同开展了关于2024届毕业设计中期自查反馈会。在会上，大家深入探讨了学生们毕业设计的当前进度以及质量情况，并对学生的毕业设计进行了细致的评估，提出了相应的改进意见和建议，便于更好地推进毕业设计的后续工作，确保学生们能够按时、高质量地完成毕业设计任务。大家积极发言，提出了许多富有建设性的对策和建议，为接下来的工作提供了有力的指导。第二次教研活动还对2024届毕业实习工作安排进行了讨论，明确了实习的目标和要求，制定了详细的计划，并明确了各自的责任和任务。

城市地下空间工程教研室第一次教研活动

城市地下空间工程教研室第二次教研活动

    城市地下空间工程教研室研讨了“开学第一课”设计，围绕如何备好一门课程进行研讨，老师们积极交流，认真讨论，收获颇丰。第二次教研活动以“OBE理念下的教学研讨”为主题，主要围绕课程建设、课堂建设、学风建设三个方面内容展开。老师们深入探讨教学要点、教学方法，考核评价等内容，引发思考，激发教学创新热情。

    新学期，教学仍是学院的中心工作，教研活动是老师最好的成长平台之一。通过集体研讨，老师们明确了前进的方向，优化教学的各个环节，为新学期教学工作更好地开展提供了强有力的支撑。